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能。

最近,许多高校已经宣布秋季学期的开学时间、开学放置和教学放置。

1.开学时间和开学放置

老生和新生执行错时开学。

我们学校本科、硕士研究生和博士研究生的老生在8月尾开学。

所有新生9月中旬开学。

2.教学放置

老生开学前两周,开展春季学期实践教学。

然后用18周完成秋季学期的教学义务。

原则上执行线下教学,允许开展线上教学。

下面是某大学秋季开学放置通知:

2020年秋季学期开学事情有关事项通知如下:

一、开学时间放置

8月31日(星期一)~9月13日(星期日)为学年小学期(第二阶段),各学院组织在读研究生、2017级、2018级、2019级本(专)科学生于8月26日—28日返校。

各教学单位在本时段内凭据现实情形放置完成本专科2020年春季学期(实验、实习、实训等)除课程补考外的所有教学义务。

2017级本科学生如无教学放置,可申请于新生报到批次返校;确需校外实习的,可向学院申请并推行实习请假手续,完成实习后再行申请返校。

秋季学期时间为2020年9月21日~2021年1月24日(总计18教学周)。

2020级新生(含研究生新生)于9月13日—15日入校报到,新生报到流程将根据迎新事情相关要求另行通知。

二、学生返校事情要求

1.各学院应实时见告学生返校时间和要求,增强学生疫情防控知识宣传和平安要求,指导学生作为自身身体康健第一卖力人,应严格遵守疫情防控治理划定,做好返校前居家隔离、返校途中防护和返校后康健治理,为自身康健卖力,提高自我防护能力,有发烧、咳嗽、乏力等症状的应实时讲述、就医治疗。

2.学生返校前须通过学生治理系统--返校申请审批平台填写康健答应书(学生及家长需答应返校后配合学校落实防疫措施、如实向学校讲述本人身体情形以及知道的疫情,不迟报、瞒报、乱报)、返校信息(康健情形、返程信息)等;在学生治理系统--返校申请审批平台延续14天打卡,体温监测正常。如实填写康健卡(打印备查),并保留全程交通工具凭证(保留至到校后14天)备检验;

3.申请返校前所在省份康健二维码(绿码,所在省份无康健码的可申请国家政务平台康健码备查),康健二维码为“黄码”或 “红码”的学生、返校前居留国(境)外和海内中高风险区域的学生暂不返校。

4.返校前做好居家隔离,确保身体康健,准备好到校后的防护用品(口罩、体温计、餐具及其他防护用品),有条件的可以随身携带速干手消毒剂。

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usdt收款平台

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5.返校时只管乘坐私家车,车辆不进校园,家长将学生送到校门外后遵守交通指挥即停即走,只管不在城区滞留和食宿。乘坐公共交通工具返校的学生途中注重防护。

6.返校前1天,应主动向指点员先生讲述康健状况。如遇特殊情形或泛起疑似症状应实时向指点员讲述,并见告当前及处置情形。

三、学生返校流程及注重事项

1.学生返校自本部东二门、西二门、西山校区正门步行进校;

2.事情时间:当日8:00-23:00入校,跨越时间请提前联系指点员,由所属学院值班西席到指定校门完成测温、验证、报到流程;

3.返校学生在校门处根据事情人员指导距离1米以上排队,凭康健码和身份证件(即学生证或一卡通)完成检验后步行入校。

四、教学事情组织

各学院应统筹放置好本科、专科、专升本及第二学士学位等各种型的全日制在线学生的教学义务组织。研究生教学事情将由研究生院统一放置并另行通知。

1.理论课程

原则上接纳线下教学为主、线上教学为辅的教学模式。所有课程教学义务应当在第1周~第16周内完成,预留第17周、18周为天真周用于放置课程审核及期末其他教学相关事情。

对于线下教学义务周次学时数不满足教学计划学分要求的情形,由任课西席接纳线上教学(预习、作业、拓展演习、一样平常考试)及放置增添线下教学时间等方式解决。确保课程教学大纲中划定的课程教学目的义务的有用杀青。

2.实践类课程

(1) 实验课

凭据教学义务放置,通过实验预约系统举行预排课组织实验课程线下教学。

(2) 课程设计

由任课西席宜主要接纳线上整体指点、线下涣散答疑的方式组织该类课程教学流动。

(3) 实习、实训课程

针对2021届结业年级,各学院宜充分利用暑期及小学期组织开展结业实习、实训教学流动,以及结业设计(论文)开题相关准备事情。该年级学生秋季学期返校行课时间应凭据相关教学义务放置集中在9月20日或10月10日前后的两个时段内更先。

其他非结业生年级,各学院应在第1周~第16周内天真组织开展教学流动。

3.微学分课程

各学院凭据培育方案要求和《微学分治理办法》组织各年级学生开展各种素质教育实践流动,并完成本学期的微学分认定事情。

各学院应努力指导任课西席开展线上线下夹杂教学模式的教学改革与现实,鼎力推动在线教学资源建设和教学方法培训。在教学质量治理上,将不断丰富和完善学生学习效果的在线跟踪与评价,增强教学质量反馈机制建设。

四、其他说明

1.在进校时,一旦发现体温异常,学生需在暂且医学隔离区域休息降温,待恢复正常后可举行其余流程。

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